Один из его благотворительных проектов - Покровская эстетическая классическая школа.
Дети обучаются по образовательной системе «Русская классическая школа», которая уже успела себя зарекомендовать как одна из лучших методик для семейного образования.
В рамках этого проекта дети занимаются хореографией, фольклором, гимнастикой, театральным мастерством, вокалом, изучают историю Отечества.
Для МИРО важны доброжелательная атмосфера, милосердное отношение к детям с ограниченными возможностями здоровья, поддержка и принятие.
Специалисты МИРО делают все возможное, чтобы дети общались, взаимодействовали, помогали друг другу и развивались. Мы создали уютное пространство для взаимодействия «особых» детей со сверстниками без особенностей развития. У нас есть сенсорная комната и различные тренажеры.
Для родительских встреч с психологом оборудована специальная лаунж зона, где родителям можно немного расслабиться пока дети на занятиях с тьюторами.
которая работает как группа временного пребывания старших дошкольников (6-7 лет).
Воспитанники группы играют в активные игры на свежем воздухе и посещают кружки.
Педагоги проводят для дошкольников занятия по подготовке к школе. С детьми занимаются логопеды и психологи.
Помощь разная важна. Она будет направлена на развитие проектов для детей с особыми образовательными потребностями.
Организуем для детей подарки и веселые мероприятия.
Для детей подарки - это возможность почувствовать, что они не оставлены в этом мире. А для дарителя - это внутренне удовлетворение и сердечная радость от доброго дела.
Желание помочь конкретному ребенку тоже похвально. Если вы хотите отправить помощь конкретному адресату, то мы с этим вам поможем.
Мы свяжемся с Вами и все расскажем.
АНО поддержки семьи и детства «МИРО» зарегистрировано в 2023 году. Но история нашей организации началась с 2013 года. Все эти годы мы разрабатывали программы, развивали социальные проекты, оказывали адресную помощь.
Устав>>> | Свидетельство о государственной регистрации>>>| Отчеты организации>>>
Директор АНО «МИРО»
Образование:
Кокшетауский университет, специальность - практическая психология
ФГБОУ ВПО "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации", специальность - управление организационным развитием
Дополнительное образование: педагог в сфере анимации, специалист по социальной работе
Направление работы в инклюзивном центре: руководство центром и координация работы групп, социальное проектирование и инновационное развитие центра.
Педагог адаптивной физкультуры
Образование: Энгельсский медицинский колледж (факультет Лечебное дело)
Дополнительное образование: медицинский массаж. Международная академия медицинской реабилитации - функциональная терапия в педиатрии, Онтогенез ребёнка. Моторный онтогенез.
Направление работы в инклюзивном центре: лечебная и адаптивная физическая культура, развитие правильных двигательных навыков, улучшение координации. Ведет детско-родительскую и родительскую группы по программе «Координация и баланс».
Психолог
Образование:
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского по специальности «Практическая психология. Преподаватель психологии. Психолог».
ГАУ ДПО «Саратовский областной институт развития образования» по специальности «Педагог-психолог системы образования».
Дополнительное образование: Саратовский областной институт развития образования. Диплом о профессиональной переподготовке «Дефектология. Дефектолог».
Направление работы в инклюзивном центре: развитие инклюзивного пространства, обучение детей взаимодействию, сплочение детского коллектива, ведет коммуникативный тренинг для подростков «Будем вместе». Индивидуальная коррекционная работа с детьми.
Педагог творческой мастерской
Образование: Энгельсский колледж профессиональных технологий, специальность дошкольное образование
Дополнительное образование: обучение по программам "Организация коррекционнообразовательного процесса в дошкольной образовательной организации". "Театральная педагогика в образовательных организациях"
Направление работы в инклюзивном центре: творческие занятия с детьми по направлениям: лепка, коллаж, рисование, конструирование, аппликация, моделирование из природных материалов и другое; развитие инклюзивного пространства и сотворчества детей с различными возможностями, ведет программу «Творческая мастерская».
Преподаватель Нейрословестности
Образование: Учеба в Энгельсском колледже профессиональных технологий, специальность: дошкольное образование
Дополнительная образование: хореография.
Направление работы в инклюзивном центре: занятия по курсу «Нейрословестность», развивает у детей навыки письма, речи, чтения, общую эрудицию. Проводит праздничные мероприятия, является исполнителем русских народных песен, танцев.
Педагог игровых технологий
Образование: Саратовский областной колледж искусств, специальность - руководитель творческого коллектива, преподаватель.
СГУ им. Н. Г. Чернышевского, факультет психолого-педагогического и специального образования по программе «Олигофренопедагогика».
СГУ им. Н. Г. Чернышевского, факультет психолого-педагогического и специального образования по программе Психологическое сопровождение и реабилитации лиц с ОВЗ.
Направление работы в инклюзивном центре: проводит комплекс занятий с малышами вместе с мамами, знакомит родителей с новыми способами эффективного общения с ребенком через игру, ведет программу «Мама и малыш».
Психолог, педагог нейрословестности
Образование: СГУ им. Н. Г. Чернышевского, Факультет психолого-педагогического и специального образования, направление: «Психологическое сопровождение образования и реабилитация лиц с ОВЗ»
Институт филологии и журналистики, кандидат филологических наук
Направление работы в инклюзивном центре: родительская терапевтическая группа, поддержка и консультирование, профилактика эмоционального выгорания у родителей. Ведет родительскую группу по курсу «Библиотерапия», методист и педагог программы «Нейрословестность».
Образование: СГУ им. Н.Г. Чернышевского, факультет русской словесности, специальность «русский язык, литература, английский язык».
Опыт работы в общеобразовательной школе учителем английского языка более 10 лет.
Направление в воскресной школе: проводит уроки английского языка для 1 и 2 классов ПЭКШ.
Образование: Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, педагог- психолог. Пермский институт переподготовки, «Логопедия», Институт возрастной нейропсихологии, г Москва «Сенсорная интеграция в теории и практике». Профессиональный стаж работы 19 лет.
Образование: Саратовский Социально-Экономический Университет, специальность - социально-культурный сервис и туризм.
Межрегиональный институт дополнительного образования, специальность - педагогика и методика дошкольного образования.
Курс повышения квалификации - «Профессиональные компетенции современного педагога дополнительного образования при реализации программ нового поколения».
Направление работы: Основы церковно-славянского языка. Занятия, направленные на духовное просвещение детей.
Учитель 1 класса
Образование:
Российский государственный социальный университет, специальность – психолог, преподаватель психологии
Всероссийский государственный университет юстиции, УМК «Русская классическая школа»
Сведения о повышении квалификации:
Психологический центр «Рост», «Использование арт-терапии в практике психолога», г. Саратов, 2011 год
Институт практической психологии «Иматон», «Профессиональная диагностика персонала», г. Санкт-Петербург, 2020
Центр «Методики качественного обучения», «Мнемоника. Принципы качественного обучения», г. Самара, 2023
Педагог продленного дня у первого класса и подготовительной группы
Образование: СГУ им. Н. Г. Чернышевского, Институт филологии и журналистики, Специальность: Филология. Немецкий язык и литература. Страноведение. Англия. Английский язык.
В 2016 году прошла курсы повышения квалификации педагогов и директоров воскресных школ Покровской епархии.
*Направление работы в ПЭКШ:* подготовка детей к школе по программе Русской Классической Школы для детей 5 и 6 лет.
Помощь в выполнении домашнего задания для детей 1 класса, факультативные занятия в виде игр, загадок и нейрогимнастики.
Логопед с двумя высшими образованием: педагог-психолог,логопед.
Закончила Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г.Чернышевского в 2010г и 2023г.
Общий педагогический стаж 14лет, в Храме работает третий год.
Образование: СГУ им. Чернышевского мех-мат, специальность: математик, системный программист.
Институт международных социально-гуманитарных связей Москва. Специальность: организация культурно- развлекательных программ.
Санкт-Петербург "Центр развития педагогики". Педагогическое образование: Теория и методика начального образования. Специальность: учитель начальных классов.
Санкт-Петербург "Центр развития педагогики". Специальность: учитель музыки с обучающимися с ОВЗ.
Направление работы в инклюзивном центре: Учитель начальных классов в Покровской Эстетической Классической школе по системе семейного образования. Учитель пения в группе продленного дня.
Мастер- пожарный главное управление МЧС России по Саратовской области специализированная пожарно спасательная часть.
Образование не закончено высшее СГУ факультет физкультуры и спорта.
Тренер по боксу в клубе единоборств "Кобра"
Директор семейного центра
Всего лишь нужно навести камеру телефона на QR-код.
Откройте мобильное приложение. Перейдите в раздел "Платежи".
Нажмите "Оплата по QR или штрихкоду".
Наведите камеру на QR-код.
Введите сумму пожертвования. Готово!
В Храме Покрова Пресвятой Богородицы соборовали детей инклюзивного центра и их родственников. Таинство Соборования провел Настоятель Прихода священник Сергий Сивоплясов и священнослужители храма.
С искренним покаянием и молитвой родители обращаются ко Господу за исцелением своих детей. Многие ребята имеют ментальные нарушения, поэтому богослужение было адаптировано и проведено для удобства семей вне основной службы.
Занятия адаптивной физкультурой в старшей группе инклюзивного центра. Улучшаем эмоциональное состояние ребят и помогаем укрепить физическое здоровье.
Telegram
Whatsapp
